古代诗歌欣赏的主题训练

2021-03-30 13:08:19 浏览: 95次 来源:【jake】 作者:-=Jake=-

古代诗歌欣赏的主题训练:意象,思想内容和态度

1。 (2010·福建高考)读以下诗歌并回答问题。 (6分)

隐藏的访问者

[歌曲]郭相政

一条沿着悬崖的小路,踩在苍壁上,半个码头①冷云和春天的石头。

单翁②酒还没准备好出门,剩下的花都没人装了。

[注]①码头:山Shan②山翁:是隐士。

(1)在诗句中,与诗歌标题相呼应的最关键的词是____________。(1分)

分析:该问题考察了欣赏古代诗歌语言的能力。在整首诗中,只有第一句话中的动词“ to”与标题“ visit the the隐士”中的“ vis”相呼应。

答案:继续

([2)与三、的第四句结合,欣赏“隐士”的形象。(3分)

答案:________________________________________________________________________

分析:该问题考察了欣赏古代诗歌意象的能力。标题要求结合三、的第四句话来欣赏“隐士”的形象。诗人写道,隐士并没有离开屋子,而是通过“酒还没准备好出门”来喝自己酿造的葡萄酒。通过“遍地开花”的风景进一步突出了隐士的孤独,随意和自然的形象。

答案:通过描述隐士喝着他独自酿造的葡萄酒,待在家里,外面有地面上的花朵,没有人来探访,没有隐居生活的隐士,这表明了隐士逃避世界并获得自由的感觉。和自然。 。 (意思是对的)

这个问题是对古代诗歌欣赏形象的能力的考察。诗歌中的意象包括人物,风景和事物。候选人必须学会总结这些图像的特征,并揭示作者对图像的刻画的含义。欣赏场景图像通常需要考生总结诗歌中描述的图片以及作者表达的思想和感受。一些主题要求应聘者总结其艺术观念。相比之下,诗歌对“形象”的检验比对“语调”爱游戏体育app ,“表达技巧”和“思想”的检验要少。由于诗歌与小说不同,诗歌主要是创造图像,因此诗歌的图像是通过意象和意境表达的。

(3)以下与这首诗所表达的情感最相似的诗句是(2分)()

A。打开南部的荒地,保持笨拙并返回花园。

B。尽管晋城很高兴,但最好早点回家。

C。仇恨繁爽的庙宇,推倒了新塘卓杯。

D。春江朝着秋月之夜开花,常常单独喝酒。

分析:该问题考察了欣赏诗歌思想和情感的能力。这首诗描绘了一个“隐士”的形象,他专门酿造和避开世界,同时表达了作者对隐居生活的感受。项目A来自陶渊明的“重返花园(一)”),表达了隐居生活和享受生活的感觉;项目B来自李白的“蜀道难”,是说服朋友们。进入蜀国,尽快回国,向朋友们表示诚挚的关怀;项目C来自杜甫的《攀登高地》,诗人经历了风风雨雨华体会真人 ,全国苦苦挣扎,白发缠身另外,由于生病和饮酒,悲伤更难散发,显示出诗人的忧虑国家受伤时的感受; D项来自白居易的《琵琶行》,讲述了诗人以来的孤独和孤独的苦难。被降级到九江。

答案:A

2.(2010年辽宁高考)阅读下面的宋诗并完成(1),(2)个问题。(11分))

陈玉仪①

小晓下了十天的雨,稳步送朱蓉回去。

燕子一直在做梦多年,但昨晚五通却失败了。

一处凉爽的骨头,四堵墙③出问题了。

繁荣的地方Gungun,西风吹散客人的衣服。

[注]①陈玉仪(1090〜113 8):子屈飞,题建斋,生于洛阳。这首诗写于正和八年(111 8),当时作者在北京等国居住)。 ②朱R:瓦肯人,这里是指夏天③四墙:家庭门徒的四壁,是指穷人;④贡根:很多,这里指的是许多无所事事的高级官员。首都。

(1)第二两行诗是什么意思?作者表达了什么样的感受?(5分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:该问题检验了欣赏文学作品的图像,语言和表达能力的能力。第一个问题比较简单,只需根据诗歌来描述。关于第二个问题,我们可以联系评论家中所述的撰文人,当时他正在“居住在首都等待约会”。另外,诗歌中所选择的“燕子”和“ indus”之类的图像通常与怀旧,悲伤和其他感觉有关。不难回答。

答案:秋天到了,燕子会回到南方。感觉就像是一年中的梦想。暴雨过后,阳伞树与昨晚有所不同。作者通过雨中的燕子和凤凰树的感受表达了自己的怀旧和迷失。 (如果回答两个句子,请给2分;如果回答作者的感受,请给3分。如果第一句话被理解为“燕子将飞向南方,则需要一年的时间才能想到分手。从现在开始,我只能梦见旧巢。“只要含义正确爱游戏app ,您也可以给点分数”。

(2)前辈们认为这首诗是在雨天下雨的时候写的。您是否同意这句话?请简要说明。(6分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:该问题检验了欣赏文学作品的图像,语言和表达能力的能力。尽管这首诗的标题是“雨”,但诗中没有“雨”景的具体描述。可以看出爱游戏体育app ,作者没有正面地描述“雨”,而是使用了燕子,凤凰树和其他动植物以及抒情的主角。这首诗的“酷”和其他感受从侧面写着雨古代爱国诗赏析训练,可以看出,当美是“如果是,如果它不在的话”,这首诗就写着雨。

回答:同意。尽管这首诗的标题是“雨”,但作者并没有正面描述雨的力量和雨的景象。取而代之的是,他通过在雨中写动物,植物和人们的感受来写关于雨的文章,这给人一种超然的感觉。 (如果答案是肯定的,并且可以回答不是下雨的力量和下雨现场,请给2分;如果答案是通过人和事物的感受写雨,请给4分。意思是正确。如果答案不同意,只要有道理,您也可以酌情给出分数

这个问题是对古代诗歌分析和评估作者的观点和态度的考察。这是最常见的考试形式,即“×××认为诗歌×××,您是否同意这一说法?请说明您自己的理由”。这是一个悬而未决的问题,可以给应聘者提供游戏的空间。仁者见仁,智者见智慧。但是所有观点和态度都必须由诗和作者的内容和思想来决定。您一定不要误解它,而是根据需要理解它。考生在回答问题时应首先与整首诗联系,并结合笔记和其他相关的背景信息,分析经文中所包含的“诗人的复杂而丰富的情感”,准确地把握“微妙而坚定的思想倾向”,然后做出简短的评估。

3。 (2010·北京高考)阅读下列诗歌并完成(1),(2)个问题。(7分))

古代风格(第三个十九)

李白

爬高并环顾世界,世界是如此之长。

秋天,霜和毯子掉落了,狂风和寒冷中的风都飘动了。

荣华东方流淌古代爱国诗赏析训练,一切都是动荡的。

白天覆盖着慧慧①,浮云没有确定的终点。

美国梧桐巢雀,三叶棘②栖息lu。

再回来,剑歌很难走。

[注]①回族:夕阳的余辉。 ②Au子:灌木多分枝,有刺。 ③冠lu:相传与凤凰同种。它不仅是凤凰树,没有食物就不能实践,在礼泉也不能饮用。

(1)对这首诗的理解如下,不正确的是(3分)()

A。在最初的四个句子中,诗人的作家高高地望着远方,看到了天空和大地,秋天的东西被霜冻弄脏了,这为整首诗充满了生机与活力奠定了基调。

B。诗中“荣华东流水”的含义与李白《梦游天奶》中的“东流水”含义相似。

C。 七、八句话生动刻意地表达了诗人对世界和生活的感受,并借助了这一天的结尾和乌云密布的场景。

D。 九、十句话的含义意味着本应居住在凤凰树上的格里布斯实际上筑巢在邪恶的树上,但是雀科可以安全地生活在凤凰树上。

分析:该问题全面检查和分析了总结诗歌内容和品尝诗歌情感的能力。要回答这个问题,我们首先必须仔细阅读整首诗,并掌握整首诗的情感基调。这首诗表达的是一种悲伤的情绪。其次,要认真分析每句话,把握诗的内容,以探究诗人是否因才华而不能与诗人见面。随之而来的是悲伤和叹息的感觉。最后,我们必须对选项进行深入分析,并将其与诗歌进行比较,以判断其表达方式的正确性。前四个句子营造出一种广阔,空旷和荒凉的情绪,显然与情绪不符。

答案:A

(2)结合整首诗,简短地描述了结尾句“剑歌难行”中表达的思想和感受。(4分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:该问题检验了分析作者在诗歌中重要句子中表达的思想和情感的能力。要回答这些问题,您必须结合工作进行详细的分析,并且不能得出结论。 “融化东方流淌,万物动荡”,用具象的修辞生动地表达了诗人对世界繁荣昌盛和世界困境的感受。 “印度梧桐筑巢雀,橙刺栖息火烈鸟”,再次使用图像。这个隐喻表达了诗人对黑白颠倒的社会现实和反派人物的野心的不满; “很难与剑曲来回交流”,并表达了诗人对他缺乏才华和渴望不求的愿望的感受。

答案:人们对生活在世界上的光荣和烦恼的生活状况的感觉;对黑白颠倒和反派的社会现实的不满;和对代表性不足和野心勃勃的人的愤怒。

这个问题是对诗歌思想和感情的考察。要评估古诗的思想和情感,必须弄清古诗的肤浅含义和深刻含义,必须把握古诗的主题和思想倾向,才能做到全面,准确,深入,全面。客观和适当。分析和评估这首诗。表达答案时,不要犯“抬高”或“挪用”的问题,更不要说不公正的情况了,答案不是你要的。您必须努力忠于原诗,以使这些词合理且有根据。

4。 (2010·江西高考)读以下诗歌,然后回答问题。 (6分)

将人们送回首都①

陈玉仪②

门外的规则仍在尖叫,山村里的日落充满了梦想。

家乡没有士兵和马匹,仍然有一段时间担心返回家园。

[注]①经世:指北宋首府边梁。 ②陈玉仪:南宋初期爱国诗人,河南洛阳人。

(1)指出了诗中“自归”意象的含义。(2分)

答案:_____________________________________________________________________

(2)这首诗中的“故乡没有兵马匹马”和“回家时还有一段悲伤的日子之间有矛盾吗?为什么?(4分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:该问题主要考察了欣赏古代诗歌的意象,语言和表达能力的能力。 (1)了解“子鬼”的形象特征,哭得很伤心,加之杜Yu的传说,有思念的悲伤,结合这首诗的语境,可以概括为“思念的悲伤”。家园,无家可归”。

(2)首先应该被否认。既然“家园”没有“兵马匹”,那么“悲伤”呢?这就是诗的内涵。结合注释①和历史背景,我们可以看到宋朝在南北之间分裂,土地失散了。起床就可以得到答案。

答案:(1)缺少家园和无家可归的悲伤。

(2)不是矛盾的。因为在诗人看来,即使家乡没有战争,土地也被摧毁,南北分裂。因此,当送朋友回北京时,当他们被现场感动时,他们不可避免地会为这个国家担心一段时间。

5。 (2010年·江苏高考)读以下诗歌并回答问题。 (10分)

发送韦尔

王长岭

被江楼橙和葡萄柚的香味所醉,微风吹拂着船上的雨水。

回顾均瑶在Xiaoxiangyue,我感到伤心地听到长猿梦想。

([1)在诗中找到表示告别季节的词。从告别季节开始,刘勇的《榆林岭》中有两个表达离别情节的句子可以与之联系吗?(2分)

答案:_____________________________________________________________________

([2) 一、在两两首诗《醉酒的告别》和《江风带领雨》中表达了告别和感动。请简要说明。(4分)

答案:_____________________________________________________________________

([3) 三、四两行诗,明陆世庸的《诗与镜摘要》说:“代表他人思考,这种感觉更远。”请进行具体分析。(4点)

答案:____________________________________________________________________

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分析:该问题考察了应试者掌握诗歌的思想内容和艺术特征的能力。 (1)这首诗指出该季节是“橘子和柚子的香气”,“香味”表示“橘子和柚子的香气”已经成熟,可以说是秋天。) “指出秋天并表达其他观点的人是:“热情自古以来就已经伤害了离别,而且越来越冷。”(2)标题已经指出,再见,人们“醉酒”是因为他们不能忍受“再见”,他们的爱很深。“江风下雨”说再见时,环境,秋风忽然,非常寒冷,秋天也下雨,这里的环境寒冷习惯了(3)“代表他人思考,感觉更远”,这意味着从对方的角度进行思考,并且感觉更加深刻。理解。有了此注释的含义,你可以想到杜甫的“月亮之夜”,这也可以想象对方对方的行为和情绪。这个问题的关键是回答想象力或假设。也可以从虚拟与现实相结合的角度进行分析,然后与主题相结合以指向连接。这句话就可以了。

答案:(1)橘子和柚子的香气。充满激情的爱情自远古以来就伤害了夫妻的分手,甚至比清秋还冷。

(2)告别朋友,喝酒悲伤;悲伤的风吹雨打使人难过。

(3)从当下的情况变成了想象对方到达后的孤独和悲伤,通过想象力扩大了意境,使主人和客人都可以更深刻地表达自己的告别和感情。

6。 (2010·新课程国家卷)阅读下列悦府诗,并完成(1)〜(2)个问题。(11分))

雨雪之歌

江先生①

雨雪与玉溪②分开,从军队到Long溪③。

在编队中转悠,看看狐狸的踪迹,看看山上的马蹄铁。

寒冷的天空被打碎了,鼓声很低。

悲痛漫长,苍苍未失。

[注]①江主席(518〜59 0):朝代作家,济阳高城(今河南兰考)的主要词家。李世良,陈,隋。 ③L西:在今天的甘肃东部。

(1)这首诗描述了什么样的环境?最后一句话中的“其他道路”是什么意思?(5分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:请注意亚博直播 ,问题的要求是描述环境,因此您应仔细阅读,过滤和总结诗歌中有关环境的信息,并掌握关键图像,例如“雨和雪”,“狐狸踪迹”,“马蹄”,“天寒”,“阴暗的地面”和“悲云”可以整合第一个问题的答案要点。所有场景词都是爱语,以上图像必须用来表达从“进军”,“悲伤”等信息可以推断出这首诗可能表达了士兵的“乡愁”,进一步推断“另一条路”应该指的是这条路。离开家到边境。

答案:这首诗描述了边境地区一个凄凉而寒冷的环境。 “别路”是指士兵离开家乡到边境的路。

(2)诗人在“田汉”和“黑暗”之后分别写上“旗色不好”和“鼓声很低”。这种写法的优点是什么?士兵有情感吗?(6分)

答案:___________________________________________________________________

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分析:该问题检验考生理解诗歌内容和欣赏诗歌语言的能力。问题的第一个问题实际上是要求候选人考虑“寒冷天气”和“阴暗地面”的自然环境与带有“坏旗”和“低鼓”的士兵生活之间的关系。 “寒冷的天气”和“黑暗的地面”清楚地描述了恶劣的自然环境,其次是“坏旗”和“低鼓”,给人的印象是“由于寒冷的天气”,彩旗褪了; “由于天气寒冷。” (乌云使地面变暗,鼓变得低沉”,使人们的心理感受通过自然的风景写成。第二个问题可以根据第一个问题的答案和诸如“悲伤”和“再见路”。

答案:这种书写方式的优点在于,它不仅照亮了边塞要塞的“寒冷天气”和“黑暗地面”环境,而且还生动地揭示了堡垒造成的“不良色彩”和低沉的鼓声在这种环境中的士兵。 “这是一种心理感觉。这首诗表达了偏远和艰苦的边境要塞中士兵的乡愁。

7。 (2010·湖南高考)阅读下面的宋词,并按照提示完成欣赏。 (7分)

好东西就在①附近

陆游

汉口,让船回去,在三华岛度过一个夜晚。台湾海峡两旁的白苹果和红色的何首乌,体现出一种新的绿色。家在那儿有一家葡萄酒商店,而凌迁则是四点钟。明天将再次乘风而过,让江南江北。

[注]①这个词是作者在去往河东的途中54岁时写的。

(1)赞赏影片中“应义明新绿色”一词中“应”和“应”的巧妙之处。(4分)

答案:____________________________________________________________________

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(2)简要分析作者在下一部电影中表达的思想和感受。(3分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:(1)“ Ping”是一种水生植物,生长在浅水区的“海峡两边的白苹果和红色的何首乌,反映出新的绿色”。“何首乌”也是一种植物它在水边生长并具有辛辣的味道,一种“白色”和一种“红色”,颜色鲜艳,彼此有趣,勾勒出美丽,宁静而令人陶醉的风景。绿色,新颖独特;“ Ying”字体精美悦耳。

(2)在下一部电影中,作者以葡萄酒为伴,安心,不贪图物质享受,不计较个人得失,世界是家,他乐观而心胸开阔。

答案:(1)“ Feng”一词与“ new green”相关联。“ New green”就像一件翠绿色的连衣裙,令人联想起并且具有新颖生动的图像。“ Ying”字体它非常稀薄,将绿草与前一句的白色Ping和何首乌相结合,形成了色彩丰富的美丽场景,深度和温暖形成对比,令人心旷神怡。

(2)下一部电影紧贴河流之旅的特点,表达了一种宽广而舒适的感觉,即只以葡萄酒为伴,没有奢侈的生活欲望,随风而动,自由漂泊,并且被随处可见。

8。 (2009年·山东省高考)读以下唐诗,回答问题。 (8分)

发送很远

杜牧

南岭的水又长又长,风很紧,云层逐渐变成了秋天。

那是可欣姑回来的地方,红色的袖子跟江塔在一起?

(1)“ yoyo”在第一句话中的作用是什么?(3分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:要回答这个问题,我们首先必须掌握诗歌的主题,并结合上下文理解单词的含义。在理解要点之后,“溜溜球”的作用就很清楚了。其次,它体现了相思的深度。

答案:一方面,它描绘了水的漫长流动和河面的空虚;另一方面,它表达了想回来的客人的孤独感。

(2)这首诗的后两句话对诗人产生了怎样的情感变化?请简要分析。(5分)

答案:____________________________________________________________________

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分析:首先,注意问题词干中的四个词“情绪变化”。 “客心孤慧”表达了流浪者的孤独和思乡之情,而“红袖平江塔”则是眼前的景象。从眼前的景象中,您自然会想到家人对自己的向往。

答案:当宾客的内心感到孤独时,写下这两个句子时,我突然看到红色的袖子靠在建筑物上,让我感到宾至如归。当诗人看到洪秀平楼的景象时,突然觉得自己的家人也期待着他的归来,因此他的乡愁变得更加强烈。 (或者“红色袖子的休闲与来宾内心的孤独形成鲜明对比,孤独感越来越多地带出了旅行思维的荒凉,并进一步激发了诗人的乡愁”)

9。 (2009年·天津高考)阅读以下诗歌并按要求回答。 (6分)

严正公的故居和雍竹

[唐]杜甫

绿色的竹子是半球形的,新芽从墙上冒出来。颜色侵入书本较晚,阴暗的葡萄酒瓶变凉。

在雨中洗眼是令人眼花,乱的,风在吹拂时散发出精美的香气。但是灵武削减下来,遇到了张富云。

[注]严正公,即严武,被命名为郑国公。绵羊(tuò),竹笋壳。帙,这本书的布套。

(1)这首诗的三联画中描写的竹子是什么?(2分)

答案:____________________________________________________________________

([2)请欣赏“晚上对书的性侵犯”这句话。(2分)

答案:____________________________________________________________________

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(3)请谈谈您对最后一副对联的理解。(2分)

答案:____________________________________________________________________

分析:(1)第一张三联画描述了竹子的形象。第一副对联中新竹的一半也被竹笋覆盖。新近生长的竹笋刚刚升到墙上方,表明新竹笋竹笋冒出来,竹影走过时,酒突然变凉,显示出竹影给人的阴凉感;脖子上写道,新雨过后竹子变得更多。吹来时,您会闻到淡淡的气味,表达出竹子的颜色和味道。[2)句子“颜色在夜间侵入书中”描述了竹子的阴影,“颜色”是指竹子的颜色。句子“ Invasion”和“ night”是最有特色的,“ Invasion”描述了竹影随着光的运动逐渐扩展的状态,“ Yuan”也着眼于光线的黑暗。给人错觉。(3)尾巴夫妇诗人寄信说,只要他们没有被摧毁,新竹肯定会升上天空。从暗示的角度来看,考生应将其转移给人们,并用竹子作为人们的隐喻。 “不被摧毁”是指关心和照顾。人,我们必须了解并尊重人。

答案:(1)图片:温柔的竹子是新的,竹子的影子很酷;竹子在雨中被冲刷了,风吹散了竹子的香气。

(2)翠竹的影子投射在书上,使人感到光线暗淡。“入侵”一词描述了竹影运动和扩展的渐进过程。是注音的意思。人们带来的时间错觉。

(3)示例1:尊重自然并顺从自然。

示例2:照顾好人才,不要消灭他们。

示例3:期待获得帮助并有所作为。

(答案很富有诗意,很有意义)

老王